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中国人生科学学会儿童成长教育专业委员会会员代表大会暨主题交流活动在京举行

发布时间:2025-09-23|栏目:学会动态

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2025年9月18日,中国人生科学学会儿童成长教育专业委员会会员代表大会在北京市丰台区承泽小学顺利召开。本次会议标志着专委会正式更名并启动工作。中国人生科学学会副会长兼秘书长龙晓君,教育部基础教育司原副司长、国家督学郑增仪,中国教育出版传媒集团原副董事长、语文出版社原社长谷新矿,人民教育出版社原副总编辑、人民教育电子音像出版社原社长王岳等领导和嘉宾出席会议。来自教育领域的专家学者及15家会员单位代表参加会议。

会议在庄严的学会宣传片中开幕。中国人生科学学会副秘书长钟靓子主持大会,并宣读专委会更名批复文件和会员大会召开的批复文件。

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学会副秘书长钟靓子主持大会

中国人生科学学会副会长兼秘书长龙晓君为大会致辞。她指出,学会始终以“探索人生成长规律、推动教育创新落地”为使命,儿童成长教育专业委员会的建设与发展是中国人生科学学会探索儿童发展关键领域的重要举措。她特别提到新当选的理事长王欢同志是儿童教育领域的权威专家,秘书长万迪欣同志具备丰富的行业经验与出色的统筹能力,这样的专业组合必将为委员会的发展注入强大动力。她对委员会提出三点希望:坚守政治站位,把准发展方向;聚焦学术领先,打造专业高地;强化服务意识,凝聚会员力量。期待专委会能坚持国家教育方针,聚焦儿童发展关键领域,推动学术与实践深度融合。

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中国人生科学学会秘书长龙晓君致辞

大会审议并通过了《中国人生科学学会儿童成长教育专业委员会选举办法》,以举手表决方式选举产生第一届理事会领导机构。王欢当选为理事长,万迪欣、张志萍、郭宇仁、陈友鹏当选为副理事长,万迪欣兼任秘书长。会议同时任命王文丽为学术主任,并选举宋连海、王志芳、井禹潮、孙嫔为副秘书长。龙晓君秘书长为当选人员颁发聘书。

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向专委会班子成员颁发聘书

新当选理事长王欢在讲话中强调,儿童成长教育不仅关乎知识技能的习得,更关乎健全人格的塑造、创新精神的培育、健康身心的奠基,是贯穿人生起步阶段并影响终身发展的系统工程。她表示,专委会将聚焦核心职能,重点在深化理论政策研究、构建协同研究平台、强化专业服务支撑、推动成果转化应用、加强自身规范建设、营造协同育人环境等六个方面开展工作,为中国儿童成长教育事业的科学化、系统化发展提供专业支持。

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专委会理事长王欢发表讲话

秘书长万迪欣在工作汇报中详细阐述了专委会未来的工作规划与实施路径。她表示,专委会将立足人生科学与儿童教育交叉领域,组织开展课题研究与学术交流,面向教育研究部门、学校、幼儿园及会员单位提供课程开发、师资培训、标准制定等专业服务,建立研究成果向实践转化的机制,通过试点示范、案例总结与模式推广,将理论成果转化为可操作、可推广的具体方案。

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专委会副理事长兼秘书长万迪欣作工作规划汇报

北京市东城区教委原副主任张志萍宣读了顾问专家名单。北京市教育科学研究院教研员、北京市小语学会原副理事长康静涵宣读了会员单位名单。专委会顾问谷新矿、首席专家郑增仪、理事长王欢、副理事长兼秘书长万迪欣为会员单位颁发证书。

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张志萍主任宣读顾问专家名单

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康静涵宣读会员单位名单

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向会员单位颁发证书

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向会员单位颁发证书

大会宣读了专家委员会及顾问团队名单,举行了专委会更名暨工作启动仪式和授牌仪式。在庄重的倒计时中,与会领导、专家共同点亮启动屏,宣告中国人生科学学会儿童成长教育专业委员会正式更名并启动工作。

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更名启动仪式

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授牌仪式

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顾问与专家指导团队在更名启动仪式中的合影

本次大会系统规划了专委会的发展路径与工作机制,凝聚了共识、明确了方向,为助力中国儿童成长教育事业的科学化、系统化、协同化发展奠定了坚实基础。面向未来,专委会将紧紧围绕立德树人根本任务,以儿童全面发展为中心,重点在理论政策研究、学术平台搭建、专业服务支持与成果转化应用等方面持续发力;通过汇聚专家智慧、整合优质资源、推动跨领域合作,构建儿童成长教育创新实践的高地,为我国教育现代化和儿童成长成才贡献专业力量。新征程已然开启,专委会将在中国人生科学学会的指导下,在顾问专家的支持下,携手所有会员单位及各界同仁,共同谱写中国儿童成长教育事业的崭新篇章。

会后,专委会举办了2025年度首次主题交流活动。活动以“儿童成长教育”为核心主题,邀请科技文化企业、小学、幼儿园及一贯制学校等多个领域的会员单位代表作主题发言。专委会学术主任王文丽主持活动。

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专委会学术主任 王文丽 主持活动

活动伊始,北京青湖科技有限公司董事长董小兵首先作题为《构建儿童成长新生态:科技赋能与教育创新》的发言。他从科技视角出发,深入探讨人工智能与教育融合的新路径,为儿童成长教育注入创新动力。

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北京青湖科技有限公司董事长 董小兵 发言

北京市海淀区第四实验小学王亚苹校长以《守好红色根脉 共育时代新人》为题,从“大思政”育人角度分享了学校在思想引领和价值观培育方面的实践与思考。

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北京市海淀区第四实验小学校长 王亚苹 发言

东城区东四五条幼儿园倪彦鹏园长聚焦幼儿健康主题,带来《小院落 大健康——“体能大循环”助力幼儿茁壮成长》的案例分享,为场地有限的城区幼儿园提供了可复制的体能活动方案。

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北京市东城区东四五条幼儿园园长 倪彦鹏 发言

北京市京源学校小学部王琦校长以《创造适合儿童的教育·启真善美之源》为题,交流了学校在推动儿童全面发展方面的探索与思考,强调教育应尊重规律、激发潜能。

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北京市京源学校小学部校长 王琦 发言

北京市东城区中教语文实验幼儿园张静园长围绕《读懂“画”语 助力幸福童年》这一主题,从儿童绘画解读入手,探讨如何更深层次理解儿童、支持其成长。

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北京市东城区中教语文实验幼儿园园长 张静 发言

北京市朝阳区垂杨柳中心小学金都分校郑丹娜校长以《教师应该是一个不忘却童年的人》为题,从教师成长与育人理念等方面,阐述了教育者与儿童共情的重要意义。

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北京市朝阳区垂杨柳中心小学金都分校校长 郑丹娜 发言

主题分享结束后,专委会专家指导团队康静涵、戴晓萱、王素梅等专家分别六位发言嘉宾颁发证书,并合影留念。

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康静涵为董小兵、王琦、王亚苹、郑丹娜颁发证书

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戴晓萱、王素梅为倪彦鹏、张静颁发证书

此次交流活动为各会员单位提供了经验分享与思想碰撞的平台,有效促进了专委会对教育、科技等多方资源的整合,助力构建跨学段、跨学科、跨行业的协同创新机制,推动了各单位之间的深度协作与共同提升,为助力教育高质量发展和教育强国建设注入了新动能。



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