关于征集2024年学校思想政治理论课典型教学案例的通知

为深入贯彻党的二十大精神，加强思想政治理论课建设，中国人生科学学会教育与健康工作委员会开展“2024年学校思想政治理论课典型教学案例征集活动”，旨在挖掘和推广一批具有时代性、创新性、示范性的教学案例。通过征集活动，引导广大思政教师注重实践探索，提升教学效果，推动思政课与时俱进，更好地服务立德树人根本任务，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

1.申请人必须是学校专职思政课教师，实际从事思政课教学、研究工作并真正承担和负责组织项目的实施。每位申请人限报1个案例。

2.申请人，除符合第1项条件外，还应符合以下条件：

（1）热爱思政课教学和马克思主义理论研究，具有先进的教学理念，扎实的理论功底，认真钻研教学内容，积极改革创新教学方法，教学业绩突出。

（2）符合下列条件之一的优先推荐申报：学校思政课教学展示活动获奖者；省级教育部门组织的教学类活动获奖者。

1.申报案例需为原创，内容真实、准确，具有创新性和示范性，能够体现思政课教学的特点和要求。

2.申报者需为专职思政课教师，具备相应的教学和研究能力，且所申报案例须为本人或团队实际完成的教学成果。

3.申报案例需包括案例背景、教学目标、教学内容、教学方法、实施过程、教学效果等方面的详细介绍，并附有相关证明材料（如教案、课件、学生评价等）。

4.教学案例主要内容包括：课程名称、结合章节、教学目标、育人目标、案例意义、案例设计与实施、教学效果评价等。案例字数控制在2000-5000字（内含不少于3张PPT、照片插图）（附件2）。

5.申报案例需体现思政课教学的时效性、针对性、实效性，能够有效地引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

6.思政课教学案例应围绕课程教学中某一章节、教学环节或知识点展开，明确教学目标、优化课程育人教学设计，由点及面呈现价值教育和知识教育的融合和统一，具有较强的针对性、时效性、创新性、示范性和可推广性。

7.教师要深入挖掘思政课，将价值引领贯穿于教育教学全过程，实现价值性和知识性的统一，达到专业知识与思政元素深度融合。

1.申请人应如实填报材料，确保无知识产权争议。凡存在弄虚作假、抄袭剽窃等行为的，一经发现查实，取消三年申报资格，如获得申报入围即予撤消并通报批评。

2.各申报单位或个人应切实落实意识形态工作责任制，加强对申报材料的审核把关，并确保填报信息准确、真实，切实提高项目申报质量。若存在弄虚作假、出现意识形态问题等，一经发现查实，取消申报资格。

1.本次征集申报即日起至2024年8月31日止。申报单位或个人须在此之前对所申报的材料进行审核确认。

2.[报名免费]本次申报工作全部通过在线申报，请将申报材料电子版发送至指定电子邮箱rseduh@163.com，邮件主题请注明“城市+学校+姓名+思政课+教学案例名称”。

3.扫描版。需将所有需要加盖公章的纸质材料扫描成电子版，并在2024年8月31日前与电子版材料一并发送至指定邮箱。

联系人：韩老师 18612392139  

              陈老师 18516922245

学会业务管理：010-62059162

1.思想政治理论课典型教学案例申报表（附件1）

2.思政课教学案例撰写标准（附件2）

3.案例详细介绍及相关证明材料（电子版）

1.中国人生科学学会教育与健康工作委员会组织专家对申报案例进行评议，汇集形成典型突出案例。

2.典型突出案例将在中国人生科学学会官方网站及相关媒体上进行展示和推广，并颁发证书。

3.获得典型突出案例的申报者将有机会参加中国人生科学学会教育与健康工作委员主办的研讨交流活动。

诚挚邀请各学校思政课教师积极参与本次征集活动，共同推动思政课教学的创新发展。　　　　　　　　　　　　　　                      

中国人生科学学会教育与健康工作委员会

2024年7月18日