为全面贯彻党的二十大精神,落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》和《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》的战略部署,推动现代职业教育高质量发展和现代职业教育体系建设改革,优化职业教育类型定位,服务学生全面发展,提升新时代职业教育的理论与实践创新的研究水平,中国人生科学学会职业教育工作委员会(以下简称“职教工委会”)特制定2023年度职业教育课题指南。
课题研究旨在汇集职业院校教师、职业教育研究机构与行业企业专家围绕职业教育改革发展中的重点、热点、难点问题开展研究,推动职业教育高质量发展。
职教工委会欢迎广大一线职业院校教师和热心于职教改革的各界人士参照课题指南申报课题。课题经学会批准后,职教工委会将会组织教育、科技、产业、经济和社会领域知名专家对入选课题进行指导,助力课题入选者的教育教学科研能力提升,加快教科研成果转化。
下列研究方向与题目仅供参考:
一、职业院校办学定位
(一)建设教育强国中的职业教育发展定位研究
(二)出生人口持续下降对职业教育生源影响研究
(三)“以就业为导向”还是“以升学为导向”的中职教育发展研究
(四)产教融合条件下本科层次职业教育专业群建设的实现路径与评价机制研究
二、职业院校核心办学质量提升
(一)职业教育专业群建设中将新方法、新技术、新工艺、新标准融入的经验、问题与建议
(二)职业教育数字化转型升级背景下专业建设与课程开发面临的困境与实践研究
(三)数字化管理对人才培养过程的规范化和标准化起到的作用及实施路径
(四)职业教育数字专业知识体系与课程体系建设的现状与对策研究
三、职业院校教师队伍建设
(一)中高职“双师型”教师资格认证的新标准、新模式研究
(二)政府、企业、学校、科研机构等多方参与共商“双师型”教师培养方案、共组教学团队、共建教学资源及共同实施学业考核评价的合作机制研究
(三)职业院校兼职专业教师队伍建设研究
(四)职业院校在职教师学历提升需求及破解瓶颈的系统化设计研究
四、开放型区域性产教融合模式创新
(一)集实践教学、社会培训、真实生产和技术服务功能为一体的产教融合实践中心的经验、问题与对策建议
(二)学校、企业以“校中厂”、“厂中校”共建实践中心相关研究
(三)中等职业学校学生实习实训中取得的成就、问题与策略
(四)促进企业深度参与产教融合的激励机制研究
五、拓宽学生成长成才通道
(一)职业院校为不同禀赋和需要的学生开展多次选择、多样化成才及多维度评价的相关研究
(二)职业院校学生的心理健康与职业生涯规划教育存在的问题与解决方案
(三)职业院校中高本贯通人才培养方案开发中的痛点、难点及解决方案
(四)对口升学考生占比持续增加情况下高职院校学情研究
六、职业教育国际化发展
(一)职业院校在形成国际影响力的专业标准、课程标准中取得的成就、问题与建议
(二)职业院校国际化多样化合作的实践探索与成绩
(三)职业院校与跨国经营企业协同发展模式研究
(四)中国职业教育标准境外输出与国际认证研究
七、联系方式
联系人:时老师 19568708343
邮箱:carrieshi@zzjy-edu.com
学会业务管理:010-62059162
中国人生科学学会职业教育工作委员会
2023年5月25日